IELTS Writing: “Cái Bẫy” khi dùng từ đồng nghĩa

Từ đồng nghĩa (Synonyms) là những từ có cách viết khác nhưng nghĩa lại giống hoặc gần giống nhau. Ví dụ như male và man, third-level education và university. Trong IELTS Writing, từ đồng nghĩa giúp đa dạng từ vựng của bạn, thể hiện cho giám khảo thấy vốn từ của bạn rất rộng và phong phú. Tuy nhiên, nếu không sử dụng từ đồng nghĩa một cách chính xác, bạn sẽ dễ mất điểm ở cả tiêu chí Vocabulary, Task Response, và Coherence. 

Trong bài viết này, JOLO sẽ đưa những trường hợp dùng từ đồng nghĩa không chính xác rủi ro cao, đừng để bản thân rơi vào những “cái bẫy” này nhé! 

Tại sao cần sử dụng từ đồng nghĩa?

Khi chúng ta làm IELTS Writing, trong đề bài sẽ có một số từ khóa được đưa ra, nếu bạn viết lặp lại y như câu hỏi thì sẽ gây nhàm chán cho người đọc. Vì vậy, để bài viết tốt hơn, bạn nên sử dụng các từ đồng nghĩa. 

Ví dụ: Đề bài cho ‘Computers are being used more and more in education. Do you agree?’. 

Thay vì lặp đi lặp lại Computers và Education trong bài, bạn có thể dùng các từ đồng nghĩa như I.T., Laptops, Ipads thay cho computers. 

Cuối cùng, bạn có thể dùng chính những từ đồng nghĩa để thể hiện với giám khảo vốn từ vựng phong phú của bản thân. Nếu bạn chỉ viết đi viết lại một từ, giám khảo sẽ cho rằng bạn không biết diễn tả những ý này theo một cách khác, đồng nghĩa với việc bạn có một vốn từ rất hạn hẹp.

Vậy thì, “cái bẫy” nằm ở đâu?

Cái bẫy nằm ở chỗ khi sử dụng từ đồng nghĩa, thí sinh không hiểu chính xác những từ đó được sử dụng trong văn cảnh như thế nào và cố gắng đưa vào bài viết của mình. 

Khi sử dụng từ đồng nghĩa, trước tiên thí sinh cần nghĩ về nghĩa, ý nghĩa phải hoàn toàn giống nhau mới nên sử dụng. Bạn không nên sử dụng các từ đồng nghĩa có ‘gần giống’ vì từ đó có thể không hợp văn cảnh trong bài viết của bạn.

Ví dụ 1

Qua ví dụ trên, bạn có thể thấy câu thứ 2 đã thay đổi các từ trong đề bài bằng từ đồng nghĩa, tuy nhiên, không phải tất cả đều chính xác. 

• young children – young people
• art, drama and music - extracurricular activities
• traditional subjects - serious subjects

Bài viết này đã mắc lỗi sử dụng 'Loose synonyms' (Từ đồng nghĩa lỏng lẻo), có nghĩa là những từ thay thế không hoàn toàn có nghĩa giống với những từ được thay, và kết quả là câu thứ hai đã không còn mang ý nghĩa giống với câu thứ nhất. Điều này có thể khiến các ý trong bài viết của bạn không liên quan so với đề bài và giảm điểm cả bài của bạn.

Trong ví dụ trên, ta thấy ‘young children’ là từ dùng để chỉ trẻ nhỏ (từ 1 đến 10), nhưng ‘young people’ có thể bao gồm những người từ 1 đến 30 tuổi. Câu hỏi đề bài đang tập trung vào trẻ em, và nếu bạn dùng ‘young people’ tức là bạn đang đề cập đến những người ở nhóm tuổi khác.

Tiếp theo là ‘extracurricular activities’ (hoạt động ngoại khóa, tức là các môn không thuộc chương trình học của trường), trong khi đó đề bài đang đề cập đến những môn học ở trường như art, drama, music. Nếu như thí sinh tiếp tục lặp lại cụm từ ‘extracurricular activities’ suốt cả bài thì có nghĩa là bạn đó sẽ bị chấm điểm rất thấp vì viết không liên quan đến đề bài.

Kinh nghiệm để tránh khỏi lỗi này đó chính là chỉ dùng những từ đồng nghĩa mà bạn chắc chắn 100% là nó cùng nghĩa với những từ mà bạn định thay thế. Nếu bạn không chắc chắn thì tuyệt đối đừng dùng.

Ví dụ 2

Thí sinh đã thay đổi các từ so với đề bài như sau:

• crime - acts of violent
• teenagers - young ones
• violent - fierce
• video games - audio-visual games

Tất cả các từ trên đều bị dùng sai. Đây là một ví dụ điển hình cho những thí sinh luôn cho rằng dù bất cứ giá nào họ cũng phải dùng từ đồng nghĩa. Các bạn thường lo lắng về việc dùng từ đồng nghĩa hơn là viết ra một câu chính xác và rõ ràng.

‘Crime’ nghĩa là tất cả các loại tội phạm, còn ‘act of violent’ chỉ là những tội liên quan đến bạo lực hoặc gây thương tích mà thôi. Và thí sinh này cũng dùng sai dạng của từ ‘violence’.

‘Young ones’ không có nghĩa là ‘teenagers’, và những người bản địa cũng không bao giờ sử dụng cụm này trong bài viết của mình. ‘Fierce’ không đồng nghĩa với ‘violent’. ‘Audio-visual’ trông có vẻ là một từ C1, nhưng trên thực tế, không ai dùng ‘video games’ theo cách này cả.

Đối với thí sinh này, nên sử dụng các từ và cụm từ đơn giản hơn hoặc chỉ viết lại từ có sẵn trong đề bài có lẽ là một giải pháp tốt. Tương tự, nếu bạn không chắc chắn 100% về ngữ pháp và nghĩa của từ, đừng cố sử dụng nó. Sử dụng lại từ ở đề bài còn tốt hơn là sử dụng một loạt các từ đồng nghĩa không chính xác vào bài mình.

Vậy giải pháp thay thế cho từ đồng nghĩa là gì?

Thay vì sử dụng từ đồng nghĩa, bạn có thể dùng những cách dưới đây để làm phong phú hơn ngôn ngữ của mình: Examples – Lấy ví dụ, Definitions – Định nghĩa, Change the form of the word – Thay dạng của từ. 

Cách 1: Lấy ví dụ

Nếu bạn không thể tìm được từ đồng nghĩa, cách đơn giản nhất là hãy đưa ra 1 đến 2 ví dụ cho từ đó. Nhìn lại vào ví dụ 1 về 'Computers', từ đồng nghĩa thay thế tốt có thể dùng là 'Laptops', 'Ipads', 'Tablets'. Chúng là những thiết bị mà học sinh thường dùng trên lớp, vì vậy, sử dụng các từ này ở đây vẫn hợp lý. Ngoài ra, bạn cần đảm bảo những ví dụ này phù hợp với 100% từ khóa trong đề bài. 

Cách 2: Định nghĩa từ

Hãy nhìn lại vào ví dụ ở trên về Traveling, bạn có thể thay đổi sang cụm 'people going from place to place'. Cụm này có vẻ dài hơn từ đồng nghĩa, nhưng đôi khi viết một cách đơn giản lại tốt hơn là cố gắng nghĩ ra từ nào đó phức tạp để cho vào bài. 

Cách 3: Thay dạng từ

Và cuối cùng, bạn hãy thử thay đổi dạng của từ. Ví dụ, thay vì cố gắng tìm từ đồng nghĩa của ‘violent video games’, bạn có thể nói ‘video games that have violence’. Tất cả những gì bạn cần làm là đổi tính từ (violent) thành danh từ (violence).

Tổng kết cách sử dụng Synonyms trong IELTS Writing:

1. Chỉ sử dụng synonym khi bạn chắc chắn 100% nghĩa của chúng giống nhau.

2. Hãy cẩn thận với 'Loose synonyms' (từ đồng nghĩa lỏng lẻo).

3. Nếu bạn thay đổi từ, hãy đảm bảo ngữ pháp cũng phải đúng.

4. Đặc biệt cẩn thận với các từ khóa của câu hỏi.

5. Nếu bạn không thể nghĩ ra từ đồng nghĩa, hãy thử một trong 3 phương pháp thay thế nêu trên.

6. Nếu không chắc chắn về từ đồng nghĩa, đừng cố gắng thay đổi nó. Lặp lại từ mà đúng, hơn là cố gắng cho vào bài một từ đồng nghĩa mà không chính xác.

Trên đây là những lời khuyên của JOLO English mà bạn cần biết để hoàn thiện kỹ năng sử dụng synonyms trong bài IELTS Writing. Để học thêm các kiến thức chuyên sâu khác về IELTS, mời bạn tham khảo một số bài đọc tại đây. 

Chúc bạn ôn tập thật tốt để tự tin khi khi bước vào phòng thi nhé!  

--------------------------------------

Tìm hiểu thêm các khóa học tại JOLO English - Hệ thống trung tâm dạy Tiếng Anh uy tín nhất tại Hà Nội và HCM  :

• Khóa học Luyện Thi IELTS tại Hà Nội và HCM
• Khóa học Tiếng Anh Giao Tiếp tại Hà Nội và HCM
• Khóa học Tiếng Anh cho trẻ em

Hệ Thống Trung Tâm Anh Ngữ JOLO:

• Hà Nội: 093 618 7791
• TP. HCM: (028) 7301 5555
• JOLO: Số 4, ngõ 54 Nguyễn Thị Định, Hà Nội
• JOLO: Số 27 Trần Đại Nghĩa, Hà Nội
• JOLO: Biệt thự B8, ngõ 128 Thụy Khuê, Hà Nội
• JOLO: Số 7, đường số 2, Cư Xá Đô Thành, Q.3, Tp.HCM
• JOLO: Số 2, tầng 1, tòa C2, Vinhomes Central Park, Q. Bình Thạnh, TP.HCM
• JOLO: S3.020215, Vinhomes Grand Park, P. Long Thạnh Mỹ, TP. Thủ Đức, TP. HCM